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四川托普计算机学校的特色

2019-04-27 10:07:09 来源:职校之家 点击量:73

    “学分制+“四段式”人才培养模式”, 把基础教育、专业教育、实习实训、就业创业贯穿于学历教育的全过程,并将学历文凭与职业资格证书认证有机结合,既注重专业知识的提高,又重视学生个性潜能的发挥,使学生在校期间可获得多种职业资格证书;走教学与实践相结合、实践与就业相结合的人才培养之路,采用创新的素质教育系统,利用先进的教学手段,努力把学生培养成“计算机好、英语好、身心健康”、“创新意识浓、动手能力强”的受社会欢迎的实用信息人才。
学生管理
    “开放式办学+封闭式管理+亲情式服务+心理健康教育”, 实行德育优先、突出技能,分级目标式管理的教育管理模式;学校推行开放式教学、封闭式管理、亲情式服务,配有专职的男、女德育教师协助班主任做好德育工作,帮助学生提高生活自理能力,每周末有大巴沿成都市一环路接送学生,保证交通安全。
    学校关注学生心理健康,在同类学校中率先推出系列心理咨询服务。为帮助学生顺利度过青春期,解决家庭和社会给孩子造成的一些负面影响,从心理和生理关注学生的成长,培养学生健全人格,学校聘请专业心理咨询师为专职心理健康教师,为学生进行心理辅导和咨询,采取集中讲授、预约个案咨询和治疗、跟踪辅导等方式进行全方位服务。经过历年实践证明,效果非常明显,学生青春期所体现出来的浮躁情绪得到了有效引导和释放,一些困扰学生的心理问题也得到了及时的缓解和解决,使学校的德育工作上了一个新台阶。几年来,学校教师以极大的爱心和责任心转变了一个又一个学生,老师们与学生同吃住,关注他们的起居学习和情绪,有的德育教师周末甚至把学生带回家,同学们说老师比自己的父母关心自己还细致。
    一分耕耘、一分收获,在成都市教育局教育系统行风调查活动中,接受调查的10个周边单位和400位学生家长高度认同学校的管理模式,评价学校为“校风好、教师敬业、治学严谨,教学质量高”。
就业前景
    学校自创办之初就确立了“职业教育就是就业教育”的办学思路,学生的思想品质、行为习惯、专业技能、求职技巧成为学校教育教学工作的方向和具体内容。许多用人单位认为我校学生综合素质较好、技能突出,因而多次来校甄选人才,其中一部分学生已成为所在部门的业务骨干。如:日立数字媒体有限公司、英特尔(中国)有限公司、广州顺达电脑有限公司、上海达丰电脑有限公司、华硕电脑公司、中信实业银行、中纬积体电路有限公司、四川翰林办公设备有限公司等中外知名企业。历年学校毕业生就业率均达100%。学校承诺:所有合格毕业生全部推荐就业。
    升学渠道  “五年制大专”前两年在学校学习,后三年直接升入四川托普信息技术职业学院就读;“三年制中专”毕业后可参加四川省高职考试升入大专,毕业后均颁发教育部电子注册的全日制普通高等学校专科文凭,且优秀学子可参加“专升本”考试再升入本科院校深造。
五年一贯制教育特点与优势
    “五年一贯制”职业教育是我省为贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革的决定》的一项具体措施,是培养高级应用型、技术型人才的一条新路子。招收对象为全省初中毕业生,招生办法按四川省招生办规定录取,毕业后颁发国家承认的大专毕业文凭。“五年一贯制”使初中毕业生提前进入大学校园,减轻了升学压力,开通了直升大学渠道,培养时间由六年缩短为五年。

本文标题:四川托普计算机学校的特色

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